Este curso permite examinar los gravámenes existentes entre los entornos naturales y humanos en Canadá, y mieux comprende ciertas interacciones en estos entornos, así como los gravámenes con otros entornos en el mundo.
Tipo de curso: Abierto
Requisito previo: Inmersión temprana o tardía de 8.º grado
Este curso permite examinar los gravámenes existentes entre los entornos naturales y humanos en Canadá, y mieux comprende ciertas interacciones en estos entornos, así como los gravámenes con otros entornos en el mundo. Él puede explorar temas como la distribución espacial y el desarrollo de los recursos naturales, las elecciones energéticas y el crecimiento urbano. Al utilizar los conceptos de la crítica del pensamiento y el proceso de investigación geográfica, incluidas las tecnologías espaciales, adquirió las competencias que son necesarias para analizar los proyectos geográficos y determinar las soluciones duraderas para Canadá. Préalable: Aucun
Esquema y cronograma del curso en línea CGC1WF
A continuación se presenta la secuencia sugerida para la impartición de las unidades del curso, así como el número de horas recomendado para completar cada unidad. Para obtener información detallada sobre los objetivos de cada unidad y actividad, consulte la descripción general de cada unidad en el perfil del curso CGC1WF.
| Orden de unidad | Nombre de la unidad | Tiempo sugerido |
|---|---|---|
| Unidad 1 | Introducción a la geografía canadiense | 10 horas |
| Unidad 2 | El entorno físico de Canadá | 15 horas |
| Unidad 3 | Gestión de recursos e industria | 25 horas |
| PUNTO DE MEDIO SEMESTRE | ||
| Unidad 4 | Poblaciones cambiantes | 20 horas |
| Unidad 5 | Comunidades habitables | 25 horas |
| Unidad 6 | Evaluación sumativa del curso (estudio independiente) | 12 horas |
| FINAL | Examen final | 3 horas |
| Ver ejemplo de total del libro de calificaciones | 110 horas |
Tenga en cuenta que, según las directrices del Ministerio, OVS tiene un requisito mínimo obligatorio de 14 días de inscripción para que los estudiantes sean elegibles para una boleta de calificaciones de mitad de período y 28 días de inscripción para ser elegibles para una boleta de calificaciones final.
Conceptos fundamentales que se tratan en el curso online de geografía de inmersión en francés
Importancia espacial: Este concepto exige que los estudiantes determinen la importancia de un lugar o región. Exploran las conexiones que existen entre la ubicación geográfica y las características físicas de un sitio, y analizan las relaciones únicas que existen dentro y entre los entornos naturales y humanos en un lugar determinado. Los estudiantes comprenden que la importancia de un mismo lugar puede ser diferente para los seres humanos, los animales y las plantas.
Patrones y tendencias: Este concepto requiere que los estudiantes reconozcan características similares que se repiten en un entorno natural o humano (patrones) y características o rasgos que muestran una tendencia constante en un contexto particular a lo largo del tiempo (tendencias). Las características pueden ser espaciales, sociales, económicas, físicas o ambientales. Los estudiantes analizan las conexiones entre las características para determinar patrones; analizan las conexiones entre esas características a lo largo del tiempo para determinar tendencias.
Interrelaciones: Este concepto exige que los estudiantes exploren las conexiones dentro de los entornos naturales y humanos, así como entre ellos. Las partes interconectadas de un entorno o entornos trabajan juntas para formar un sistema. Los estudiantes deben comprender las relaciones que existen dentro de un sistema y, posteriormente, analizar críticamente las relaciones entre sistemas para determinar el impacto que tienen entre sí.
Perspectiva geográfica: Este concepto exige que los estudiantes consideren las implicaciones ambientales, económicas, políticas y/o sociales de los problemas, eventos, desarrollos y/o fenómenos que analizan. Para resolver problemas, tomar decisiones o emitir juicios, o formular planes de acción de manera eficaz, los estudiantes necesitan desarrollar su capacidad para examinar los problemas desde múltiples perspectivas.